受国务院委托，11月5日，教育部党组书记、部长怀进鹏向全国人大常委会报告建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况。

当地时间10月31日至11月1日，2024年全球教育会议在巴西福塔莱萨召开。会议围绕“科学、技术、创新与数字变革”和“高等教育的公平机会、质量和流动性”等议题进行讨论。教

经地方验收和推荐、专家评审及公示等环节，工业和信息化部、教育部确定了“5G+智慧教育”应用试点全国典型项目及通过验收项目。

教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知

在“关于开展2022年度教育部产学合作协同育人项目结题验收工作的通知”“关于开展2023年度教育部产学合作协同育人项目结题验收工作的通知”发布后申请延期的项目。

在人才培养中提高科技创新水平，建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制。

经商国务院国资委，教育部决定支持部分高校与企业共建第三批国家卓越工程师学院。

丁薛祥强调，要下大力气推进科技创新和产业创新深度融合，不断增强高质量发展新动能。加大逆周期调节力度，积极用好用足地方政府专项债券，充分发挥政府投资带动作用。

怀进鹏强调，要深刻领会教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。

坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，一手抓思政课守正创新，一手抓自主知识体系构建固本强基，以建强思政课提升铸魂效果。

全面开设国家安全教育公共基础课，建设更高水平的平安校园，推进高校“双带头人”教师党支部书记强国行，建设高校思想政治教育大模型，建设新时代高校思想政治工作典型案例库。

教育部决定启动2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目的申报工作。现将有关事宜通知如下。

完善民族专项招生结构，稳步提高理工农医类比例，努力培养一大批扎根服务民族地区经济社会高质量发展的急需紧缺专门人才。

王江平强调，工信部将出台推动未来产业创新发展的实施意见，大力发展人形机器人、脑机接口、6G等新领域新赛道。

中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

人社部网站10月11日消息，国务院任免国家工作人员。任命熊四皓为教育部副部长。

谋划构建中国特色、分级负责、多元协同、世界先进的教育督导评价新体系，以改革的针对性实效性，护航教育高质量发展深改提质保底。

构建人工智能赋能教育新场景，将各领域人工智能最新发展和应用融入专业课教学，促进课程体系和教学内容的更新迭代甚至重构。

9月26日，国务院新闻办公室举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏出席发布会，介绍全面推进教育强国建设有关情况，并答记者问。教育部副部长王嘉毅、吴岩、王光彦出席发布会并答记者问。

国际影响力是教育强国的显著标志，须以强大的国际影响力为全球教育事业发展贡献更多中国力量。

教育部发展规划司司长郭鹏在9月20日出版的《中国教育报》发表了题为《深入学习贯彻全国教育大会精神 书写教育强国建设新篇章》的署名文章。

教育部办公厅将认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，按照部党组部署要求，充分发挥统筹协调、参谋助手、督促检查、服务保障职能作用，以奋发有为的精神状态和攻坚克难的责任担当，为推动教育强国建设高质量开局起步贡献力量。

9月14日，教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心(江苏)启动会暨战略合作协议签署仪式在京举行。

诚邀参会｜2024百度云智大会及云智教育论坛（9月25日•北京）

我们要认真学习领会、深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，深化高等教育改革创新，构建高质量人才自主培养体系，完善教育、科技、人才一体化推进机制，为中国式现代化建设提供有力的人才和智力支撑。

日前，国务院办公厅印发《关于以高水平开放推动服务贸易高质量发展的意见》。《意见》提到，加快发展教育服务贸易，扩大与全球知名高校合作，在华开展高水平合作办学。

加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，推动职业教育与区域发展相协调、与产业布局相衔接，深化省域现代职业教育体系建设改革，推进市域产教联合体、行业产教融合共同体试点，实现人才培养质量与经济社会发展双提升。

为深入贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于职业技能培训的重要指示批示精神，扎实做好公共实训基地建设中央预算内投资管理工作。

近日，教育部网站“教育部领导”栏目更新信息显示，今年6月最新任命的教育部副部长何光彩，分工负责思想政治、社会科学、高校学生、学位与研究生教育、教育改革、民族教育工作。

据教育部网站消息，中共教育部党组2024年8月27日决定，任命徐青森同志为人事司司长，免去何光彩同志的人事司司长职务。此前，在今年6月，何光彩已任教育部副部长。

中共教育部党组在9月1日出版的第17期《求是》杂志刊发文章《着力培养担当民族复兴大任的时代新人》，一起来看。

当前人工智能还没有理论，只有发展出来针对的模型和算法，它们都是针对特定领域的，软件或硬件也都是专用的，市场很小，因此到现在为止还没有发展出一个大型的人工智能产业，问题就出在这里。

教育部教师工作司司长俞伟跃表示，教育部将统筹推进精简督查检查评比考核事项、规范抽调借用等工作，构建起各部门齐抓共管的格局，建立起减轻教师负担、规范与教学无关的社会事务进校园的长效机制。

王嘉毅表示，近年来，教育部会同相关部门，大力支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。

据新华社消息，8月26日，《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布。

8月26日，第七届东盟与中日韩教育部长会议、第七届东亚峰会教育部长会议在泰国举行。本届会议以“数字时代的教育变革”为主题，教育部部长怀进鹏作视频致辞。

关于公布2024年高校教师教学组织和教学发展体系建设相关项目立项名单的通知。

职称评审长久以来始终是社会各界高度关注的话题。尤其对大学老师来说，它不仅是学术能力和教学水平的重要体现，更会影响职业发展和福利待遇。然而近年来，职称评审乱象频出，多地人社部门都曾发布过防范职称评审诈骗的提醒。