近日，教育部办公厅印发《教育部办公厅关于推荐全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员的通知》。

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。

2020年第二批产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单已公布，申报前请仔细阅读附件中的“产学合作协同育人项目平台高校申报操作指南（2020年12月）”，以免因操作原因影响申报。

2020年12月26日上午，“北大学堂”在线教育平台开通仪式在北京大学正大国际中心弘雅厅顺利举行，北大学堂在线课程正式面向社会开放。

2020年12月21日，由对外经济贸易大学主办的首届全国财经类高校课程思政建设研讨会暨财经类高校课程思政联盟成立会议成功举行，

12月18日，“基础学科拔尖学生培养计划2.0”（简称“拔尖计划2.0”）基地建设工作推进会在北京举办。来自教育部、中国科学院、中国科协以及首批33所“拔尖计划2.0”试点高校的270余名代表参会。

为提升教育治理体系和治理能力现代化水平，教育部制定了《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》。

“高等教育普及化时代，高校要从政策、产业、企业、技能、区域、创业等方面为学生挖掘更多的就业新空间。”在日前举办的第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”现场，教育部高校学生司副司长吴爱华介绍。

大会联合发布了《慕课发展北京宣言》，面向世界发出关于慕课与在线教育的四项共识——稳定教学秩序、改变教学形态、化危机赢机遇、用教育传播爱.

近日，首届世界慕课大会在清华大学举行，这次大会向世界宣告了在线教育的大潮流、大趋势。

12月9-11日，世界慕课大会在清华大学召开。会议以“学习革命与高等教育变革”为主题，是自慕课兴起以来首次以慕课为主题举办的全球性会议。

12月9-11日，世界慕课大会在清华大学召开。会议以“学习革命与高等教育变革”为主题，是自慕课兴起以来首次以慕课为主题举办的全球性会议，

12月9日-11日，由清华大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的世界慕课大会在清华大学举行。

教育部持续推动产学合作协同育人项目，并取得了丰硕的成果。展现成果和进展，搭建交流平台，2020年教育部产学合作协同育人项目对接会将于12月26-27日在北京召开。

党的十九届五中全会为新时代教育改革发展指明坐标方位，提出了新的更高要求。学习领会好、贯彻落实好全会精神，是当前和今后一个时期高等教育战线的头等大事，必须准确把握其核心要义，把全会精神切实贯彻落实到高等教育实际工作当中。

12月7日，由联合国教科文组织、中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会共同举办的国际人工智能与教育会议开幕。中国教育部部长陈宝生在会上介绍了中国政府在全力实施2030年教育议程、加快推进教育现代化的实践、探索和展望。

在学校全日制本科学生中推出了自考本科二学历教育试点工作，目前已经结束首届招生工作，共计招生333人，全部已经进入教学管理环节。

教育部高等教育司司长吴岩介绍，“十三五”期间，高等教育特别是人才培养取得的突破性进展、历史性跃升，主要体现在四个方面。

世界慕课大会将于2020年12月9日至11日举行。本次大会由清华大学和联合国教科文组织教学信息化研究所联合承办。

其中，线上一流课程1875门，虚拟仿真实验教学一流课程728门，线下一流课程1463门，线上线下混合式一流课程868门，社会实践一流课程184门。

中教全媒体主编夏巍峰连续多年作为颁奖嘉宾受邀出席新浪教育年度盛典，这一次更以业内知名大咖身份参与新浪教育二十年庆生环节。

吴岩强调，湾区之大，是大目标、大规划、大发展；大学之大，是大情怀、大格局、大智慧。二者双向赋能，促互动、促融合、促共荣。

2020年10月20日下午，中国工程教育专业认证协会举办工程教育高峰论坛。 教育部高教司司长 吴岩 教育部高教…

2020年度，教育部将继续遴选若干个地方积极、具有较好发展条件的地区，开展“智慧教育示范区”创建项目。

拟认定99门课程为2020年国家精品在线开放课程（高职）（名单见附件），现予以公示，公示期为2020年11月3日至11月7日。

11月3日，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学（威海）召开，发布《新文科建设宣言》，对新文科建设作出全面部署。

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。

教育部组织网络评审和会议评审，拟认定3560门课程为首批国家级一流本科课程（名单见附件）。

10月27日下午，2020年第二批教育部产学合作协同育人项目企业宣讲会通过中教全媒体直播平台召开。

为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，落实国家软件发展战略相关要求，经研究，现将首批特色化示范性软件学院建设工作通知如下。

10月24日，由教育部中外人文交流中心主办、清华大学承办的“中国高校人工智能人才国际培养计划”2020高校人工智能人才培养论坛在京举办。

10月17日，浙江工业大学“臻善计划”启动仪式暨“臻善大讲堂”首期讲座在朝晖校区存中楼一楼报告厅举行。

我国医学教育还存在人才培养结构亟需优化、培养质量亟待提高、医药创新能力有待提升等问题。为加快医学教育创新发展，经国务院同意，现提出以下意见。

本批次申报指南中，共有333家企业支持项目12201项，现予以公布（项目简介见附件）。

教育部将加大对天津市高等教育改革发展的指导支持力度，推动在津“双一流”建设高校全面深化教育综合改革。

10月14日，教育部高教司司长吴岩做客医学教育大讲堂，以题为“谋大局 应变局 开新局——全面推进医学教育创新发展”主旨报告，开启医学改革创新发展第一讲。

《 远程教育服务规范》国家标准于2020年9月28日获得国家标准化管理委员会批准并正式发布。

经研究，决定开展2020年度基础学科拔尖学生培养基地的申报和建设工作，现将有关事宜通知如下。