工业和信息化部、教育部、科技部等三部门近日联合印发通知，组织开展“百园百校万企”创新合作行动。行动实施周期为2024年6月—2025年6月。

教育部高等教育司关于征集第二批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例的通知。

6月25日上午，全国科技大会和两院院士大会第二次全体会议在北京举行。中共中央政治局常委、中央科技委员会主任丁薛祥出席会议并作总结讲话。

近日，《中共教育部党组关于吴刚同志任职的通知》，决定任命吴刚同志为学位管理与研究生教育司司长、国务院学位委员会办公室副主任。

为充分调动高校和企业的积极性，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，教育部将继续实施2024年产学合作协同育人项目。

请获得立项的项目团队严格按照教育部高教司研究项目立项要求，按计划高质量推进项目研究工作，保障项目研究成果质量和水平。

关于公布中国国际大学生创新大赛（2024）产业命题赛道入选命题的通知。

当前，我国人才培养与科技创新供需不匹配的结构性矛盾比较突出。要坚持以科技创新需求为牵引，优化高等学校学科设置，创新人才培养模式，切实提高人才自主培养水平和质量。

6月21日，教育部党组成员、副部长吴岩一行到四川大学督导调研意识形态工作责任制落实与党纪学习教育开展情况。

6月13—14日，教育部副部长吴岩率队来江苏调研高校科技创新和成果转移转化工作，并主持召开座谈会。

6月11日，第十一届金砖国家教育部长会议在俄罗斯喀山举行，教育部副部长陈杰出席会议。

教育部部长怀进鹏以2030年教育高级别指导委员会成员身份在该组织网站发表英文博客文章，主动变革教育，推动构建人类命运共同体，共创人类美好未来。

教育部第三期供需对接就业育人项目立项名单在“教育部供需对接就业育人项目平台”(网址:https://www.ncss.cnjyyr)“立项公布”栏目公布，项目申请高校与用人单位可自行登录查看。

为加快人工智能在高等教育领域的创新示范应用，构建人工智能与高等教育融合发展新生态，经过高校自主申报、专家评审论证，北京市教委遴选出首批12个高等教育人工智能典型应用场景——

为贯彻党中央、国务院决策部署，落实国务院印发的《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》有关要求，推动教育领域重大设备更新，国家发改委、教育部制定并印发《教育领域重大设备更新实施方案》。 

北京时间6月5日凌晨，QS排名公布了2025年最新世界大学排名。

6月1日，“2024数智教育论坛”在中关村互联网教育创新中心举办，本次论坛以“产学研深度融合赋能新质生产力发展”为主题。

全国普通高校毕业生就业创业指导委员会组织开展了2024年项目结题验收工作。经审核，共计7626个项目通过结题验收，现予以公布。

怀进鹏强调，要全面深化教育改革开放，深化教育评价改革，构建教育对外开放新格局，推进数字化赋能教育改革创新。

武世兴指出，要锚定教育强国目标，坚持效果导向、目标导向，深化产教融合、科教融汇，大力推进新时代高校数智化拔尖创新人才培养，为加快教育强国建设，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。

近日，培育和践行社会主义核心价值观“十六字”要求十周年暨中国教科院实验区工作座谈会在京召开。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并讲话。

关于教育部高校毕业生就业研究专项课题申报的通知

5月21日至24日，教育部在京举办2024年教育评价改革研讨班。教育部党组成员、副部长翁铁慧出席并作主题报告。

关于公布中国国际大学生创新大赛（2024）评审规则的通知。

习近平强调，要完善重点群体就业支持政策。坚持把高校毕业生等青年群体就业作为重中之重，开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位，鼓励青年投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业，拓宽市场化社会化就业渠道。

怎样构建“人工智能+”高等教育新生态……中教全媒体对话山东理工大学计算机科学与技术学院人工智能系主任张立晔教授，对上述问题进行探讨。

教育部党组成员、副部长吴岩在活动致辞时表示，随着数字技术的革命性发展，数据已经成为继土地、劳动力、资本、技术之后的新型生产要素，在数字化、网络化、智能化的进程中发挥着基础性、战略性作用。

武世兴在致辞中谈到，新质生产力的培育和壮大必须要持续畅通科技创新、人才培养、产业发展的有机衔接和良性互动，在第四届全国高校教师教学创新大赛增设产教融合赛道正是基于这一考虑。

我国近年来大力推进国家教育数字化战略行动。截至目前，上线慕课数量超过7.68万门，学习人次达12.77亿，建设和应用规模居世界第一，教育的公共服务能力显著增强

当前，人工智能是全球科技竞争的前沿焦点，对我国人口素质、就业市场、教育改革和科技创新既是挑战也是机遇。

日前，教育部发布通知，于2024年4月至10月举办中国国际大学生创新大赛（2024）。

怀进鹏表示，以教育数字化促进优质教育资源共享，试点推进国家智慧教育平台全域深度应用，不断放大教育数字化在支撑引领教育现代化、建设教育强区中的叠加倍增效应。

日前，教育部官网发布《中共教育部党组关于李强同志试用期满正式任职的通知》，李强同志任教育部教育考试院院长，试用期满，考核合格，经研究决定正式任职。

5月16日，同济大学发布《人工智能赋能学科创新发展行动计划（2024-2027）》，启动八大核心任务。

经虚拟教研室建设专家组研究，现发布《2024年虚拟教研室建设工作要点》及《关于推进2024年度虚拟教研室试点建设工作的通知》《关于开展2024年高校教师教学组织和教学发展体系建设相关项目研究工作的通知》。

教育部14日发布通知，将开展基础教育“规范管理年”行动，针对基础教育，从安全底线失守、日常管理失序、师德师风失范等三个方面进行重点规范整治，并列出12项基础教育规范管理负面清单。

5月10日，中共中央政治局常委、国务院总理李强在安徽调研。他强调，要着眼实现高水平科技自立自强，以科技创新引领产业创新，加快发展新质生产力，着力提高创新驱动发展能力。

当前人工智能技术正迅猛发展，我国正积极进行战略布局。为推动AI基础设施的创新与应用、释放新质生产力，5月10日，超云数字技术集团有限公司联合西云算力在京成功举办了“2024人工智能基础设施峰会暨超云新品发布会”。