严继昌：【在线教育的发展】

1、泛在学习引领网络教育和网络培训新时代。

17年前，我国《面向21世纪教育振兴行动计划》指出：＂现代远程教育是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。＂，一个＂主要手段＂、一个＂战略措施＂，把現代远程教育在终身教育体系中的地位和作用说得清清楚楚。

信息技术的快速发展为发展继续教育注入了强大动力，物联网、云计算、大数据、4G技术、iPhone、iPad、平板电脑等的出现，泛在学习将成为学习型社会最重要的学习方式。＂泛在学习和智慧学习＂时代必将来临。

2、在线教育发展已成为世界趋势

可汗学院的短视频和滿十分进阶网路教学风靡全球；哈佛和麻省理工大学成立在线教育公司edx，斯坦福大学的两位教授创办的Coursera，向全世界提供免费网络课程，而且今年开始上Coursera课程可以拿MBA学位了，影响很大；MOOCs、微课、翻转课堂的出现冲击着传统的高等教育。

去年6月18日Coursera掌门人Richard Levin说：10年或20年后，判断一所好大学的标准将不仅是学术与研究，会包括其教学所能覆盖到的人群，惠及更多高等教育中的弱势群体。

去年6月24日，美国国务院教育和文化事业局在第五届＂美国教育＂年度论坛上极力推美国高等教育的国际化，介绍美国国务院如何利用MOOCs耒吸引全球的学习者。

去年7月1日人民日报转载了美国《国家利益》杂志做出的预言：＂未来50年内，美国4500所大学将会消失一半＂，理由是在线教育的发展会使上机模式取代上学模式，＂云端上的大学＂来了。

3、中国在线教育发展迅猛

名校纷纷加入世界MOOC联盟，如清华、北大加入edx，上海交大、复旦加入Coursera。

清华推出的＂学堂在线＂是中国大陆地区第一个由高校主导的大规模开放式在线课程MOOC平台，面向全球提供国内外一流名校的优质在线课程，汇聚了400多门名校课程上线，目前选课人次巳超过165万。今年在＂学堂在线＂清华首次推出混合式教育＂数据科学与工程＂专业硕土学位项目。

上海交大推出＂好大学在线＂，上海西南片19所高校签订课程共建共享、学生可跨校选课，而且开始实质性的学分互认了，意义非同寻常。

去年5月12日，适应地方高校教学水平的优质课程UOOC联盟在深圳大学成立，去年底就有68所地方高校加盟并签署了协议，希望一年内达到100所。我国90％以上的高校属于地方高校，90％以上的大学生属于地方高校的大学生，因此UOOC的成立其意义不亚于清华、北大、上海交大丶复旦建立的MOOC。

去年11月15日，总理李克强主持召开国务院常务会议，确定促进云计算创新发展措施，培育壮大新业态、新产业，并将在线教育列为重点打造的新业态、新产业之一。事隔一个月，12月23日，安徽安庆人力资源服务产业园暨青年创业园成功开园。安徽省＂861＂项目安庆智慧产业园总投资约10亿元，重点发展在线教育、智慧物流、电子商务等新业态，力争三年打造二万多个呼叫坐席，迅速构建人才高地。

去年我国纯互联网公司开始全面接入在线教育，给了这个行业注入一股新鲜强大的推进力量。

根据美国Ambientlnsight的最新统计显示，今年第一季度成为有史以来在线教育行业投资金额最高的一个季度，大约10.8亿美元的资金被投入到教育科技领域中，其中中国教育科技投资金额占了37%。但从目前的情况来看，＂互联网＋教育＂催升了股价，催热了资本，但还没有带来真正革新性的改变也是事实。相信未耒我们一定会看到改变。

4、在线教育会给传统教育带来三个层面的变革

第一层面：知识获取方式的变革，即人机结合的认知方式；

第二层面：变革教学模式，利用技术建构以学习者为中心的教学行为；

第三层面：商业模式的变革，学习成本大幅降低。

在线教育融入继续教育成为必然。

专家简介

严继昌：现任全国高校现代远程教育协作组秘书长、教育部网络教育考试委员会办公室主任、教育部高校网络教育阳光招生服务平台建设专家委员会主任,中国教育发展战略学会终身教育工作委员会副理事长、国家教育咨询委员会终身学习体制机制建设咨询组专家组专家、全国高校继续教育学会咨询专家组组长。

此前，他曾任全国高校继续教育学会副理事长兼秘书长、清华大学党委研究生工作部部长、清华大学继续教育学院常务院长、清华大学教育培训管理处处长、国家级教学成果评委、国家级精品课程评委。他主持和参与过国家继续教育、远程教育方面许多法规文件制定，曾多次主持过大型国内、国际远程教育、继续教育学术活动，并作演讲。

严继昌教授毕业于清华大学，获得工学硕士学位，是中国继续教育、远程教育界颇有影响力的资深专家之一。