大会开幕式倒计时视频

2017中国国际远程与继续教育大会现场

中教全媒体 马涛 11月15日 北京报道

11月15日上午，2017年中国国际远程与继续教育大会“中国MOOC名师讲坛”隆重举行。

“名师名课”已经成为慕课一道靓丽的风景线，任何名课的背后，都离不开名师的辛勤与努力。北京大学教育教师发展中心副主任何山担任中国MOOC名师讲坛主持人。

北京大学教育教师发展中心副主任何山

 全国高校思想政治理论课教师2015年度影响力标兵人物、中国第一门走向世界的思政类慕课主讲，清华大学马克思主义学院副教授、清华大学本科生课程咨询委员会委员冯务中

中国MOOC名师讲坛上，全国高校思想政治理论课教师2015年度影响力标兵人物、中国第一门走向世界的思政类慕课主讲、清华大学马克思主义学院副教授冯务中以《思政课“混合式教学模式”的四项要素》为题作主题报告。他提及混合式教学模式的四项要素，强调指出慕课视频是混合式教学中的一个环节，解决基础知识、基本理论问题;课堂讲授运用“照着讲”“接着讲”“对着讲”“自己讲”四种讲法综合运用，解决疑难问题、进行师生互动、 解决课程内容与时俱进的问题;小班讨论主要锻炼学生听说、交流、思辩能力;课下作业主要是锻炼学生读、写、行能力。对于教师而言，慕课视频的制作可以在学校解放教师进行教学探索;对于社会可以分享优质教学资源，促进教学公平;进而走向国际成为世界教师讲好中国故事，传播中国声音。

哈尔滨工业大学人文学院心理学系副主任、中国大学MOOC最受欢迎慕课《沟通心理学》主讲、教育部在线教育奖励基金“在线教育先锋教师奖”获得者裴秋宇

哈尔滨工业大学人文学院心理学系副主任、中国大学MOOC最受欢迎慕课《沟通心理学》主讲、教育部在线教育奖励基金“在线教育先锋教师奖”获得者裴秋宇以《网红慕课的破功七步和DDR法则》为题作主题报告，《沟通心理学》慕课2016年5月上线至今，选课人数49万人。其核心引领观念：专业慕课通识化、通识慕课专业化;核心操作观念：体验资源建构，等待资源解构。裴教授同与会者介绍了网红慕课的七种设计(理想风骨、逻辑对决、复制陷阱、互评风险、炒冷勇气、宅男效应、次第点赞)以及七种视野(平台视野、情怀视野、通识视野、团队视野、绩效视野、求异视野、专业视野)，分享了做出一门优秀慕课的感悟和经历。

北京大学艺术学院副教授，复旦大学中文系文艺学博士后，中央音乐学院西方音乐历史博士，教育部在线教育奖励基金“在线教育先锋教师奖”获得者毕明辉

北京大学艺术学院副教授、教育部在线教育奖励基金“在线教育先锋教师奖”获得者毕明辉现场分享了《教学即创作——北京大学创意课程<20世纪西方音乐>十年记》。“了解当下有助于我们找到了解过去的起点，了解最近有助于我们发现了解最远的起点。在《20世纪西方音乐》慕课视频中毕明辉老师如是说。目前这门课程每学期平均服务学生超过500人次，在综合类大学中名列前茅。他表示这个主题是围绕教学和创作二者之间的关系展开，让学生穿梭于学科交叉之中，产生灵感，将音乐课堂变成智慧提升智慧的实验室。

为期两天的2017中国国际远程与继续教育大会设有大会开幕式、高校产教融合协同创新发展论坛，慕课（MOOC）、大学信息化与教师发展论坛，高校网络教育与继续教育院长高峰论坛，中国在线教育产业峰会，强企助推中国梦—创新党建在线学习引领企业发展研讨会，互联网+现代职业教育发展研讨会，中国MOOC名师讲坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，人工智能、虚拟现实与机器人教育高峰论坛九个分论坛会场，百余位专家学者、校长、院长、行业大咖将带来最前沿、最深刻、最热门的分享。

中教全媒体是中国教育科技行业全媒体机构，教育部主管、清华大学主办《现代教育技术》杂志媒体运营机构。中教全媒体团队在多年成功举办远程与继续教育行业大会的基础上又连续成功主办“2015中国国际远程与继续教育大会”、“2016中国国际远程与继续教育大会”年度盛会。本届大会的成功召开，标志着中教全媒体在远程与继续教育领域已树立了良好的品牌典范和行业影响力。未来，中教全媒体将连续每年举办“中国国际远程与继续教育大会”，为我国教育事业的发展贡献更大的力量。

本文作者：中教全媒体  马涛

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