“大众创业，万众创新”自2015年提出以来，带来了创新创业的新高潮，但创新创业应如何发展、高校“双创”教育应如何展开等一系列问题一直备受关注。那么大学生创新创业到底现不现实？怎样的“双创”教育才能顺应时代、顺应教情学情？

“乐易考”高校创新创业教育高峰论坛紧跟国家双创趋势，由乐易考教育科技集团高新教育事业部总经理郭超主持，邀请到国际大学生iCAN创新创业大赛发起人、国际大学生物联网创新创业大赛主席、全球华人微米纳米技术合作网络CINN执行主席，北京大学微电子学研究院教授张海霞，学堂在线中国创业学院频道主任、清华大学经济管理学院管理学博士、创业学者、卓越领导力认证导师徐中，《现代教育技术》杂志副主编宋述强，立思辰互联网教育CEO黄威，互联网+教育研究院创始人、华盖创客创投基金、京西大健康产业基金合伙人、清华xlab未来生活创新中心创始人沈拓，温州大学创业人才培养学院院长、众创空间主任、教授王佑镁等大家出席分享。

主持人：乐易考高校教育事业部总经理郭超

一个玩转高科技的学者，如何因一次偶然的事件重新思考人生，走上创新创业教育路？国际大学生iCAN创新创业大赛发起人张海霞教授从自己的个人经历出发做创新创业专题报告。张教授认为创新创业教育更应该尊重教育规律、关注受教育者本身的收获，而不是盲目跟风。同时，领导力与变通能力的培养也是评价创业教育是否合格的重要因素。

国际大学生iCAN创新创业大赛发起人、国际大学生物联网创新创业大赛主席、全球华人微米纳米技术合作网络CINN执行主席，北京大学微电子学研究院教授张海霞

大学生创业需要什么？作为一位创业成功者，一位创业学者，学堂在线中国创业学院频道主任、清华大学经济管理学院管理学博士、创业学者、卓越领导力认证导师徐中提出了五个方面：创业者、商业机会、关键资源、组织能力和业绩增长。而创业者作为一个核心，必须要有梦想、专业素质、整合能力、行动力等素质，更重要的是当有了创业目标时候的坚韧与坚持。

学堂在线中国创业学院频道主任、清华大学经济管理学院管理学博士、创业学者、卓越领导力认证导师徐中

面对“数字原住民”的年轻一代，我们的教育在如何变革？创客和创客教育具体是什么？《现代教育技术》杂志副主编宋述强在《创客运动与创客教育生态建构》中分享了一个翻转课堂的太极环模型，即要以问题为中心、课上课下衔接、教学两仪互动、四个阶段递进。并对创客教育的未来之路，提出了自己的想法。

《现代教育技术》杂志副主编宋述强

立思辰互联网教育CEO黄威带来的“海外高校就业创业新动向”演讲，分享了国外高校就创业的最新动态。从自己在国外的生活经历，比较中外双创教育差异，分析中国就创业教育可借鉴的经验。幽默而不失风度的风格，让给现场带来一阵高潮。

立思辰互联网教育CEO黄威

以互联网+创业企业加速+传统企业转型创新为主线，以帮助创业企业成为独角兽、帮助传统企业跃入新轨道为重点，以潜在创业者、创业者、传统企业为对象，凭借前瞻研究、创客加速、投资基金、资源衔接等能力——互联网+教育研究院创始人、华盖创客创投基金、京西大健康产业基金合伙人、清华xlab未来生活创新中心创始人沈拓在分享中介绍了“立翼创业创新生态”的模式探索。

互联网+教育研究院创始人、华盖创客创投基金、京西大健康产业基金合伙人、清华xlab未来生活创新中心创始人沈拓

创业教育到底是什么？温州大学创业人才培养学院院长、众创空间主任、教授王佑镁认为对于创业教育我们有太多的误解，他认为创业教育是一种智慧教育、一种教育立场，并非使人人创业，是在培养“有质的人”。温州大学更是立足区域独特地域文化，充分挖掘温州人创业精神，积极融合温州创业资源，以创新人才培养模式、优化课程体系、贯通人才培养环节为重点，构建立足区域、分层分类、深度融合、协同递进的创业教育生态体系。

温州大学创业人才培养学院院长、众创空间主任、教授王佑镁

为期两天的大会设有高校网络教育与继续教育院长高峰论坛，慕课（MOOC）与大学信息化高峰论坛，网络与继续教育资源平台建设高峰论坛，高校创新创业教育高峰论坛，行业企业MOOC与校企合作论坛，互联网+时代职业教育发展高峰论坛，E-learning、VR与人工智能应用高峰论坛、中国MOOC名师讲坛等八大高峰论坛，100余位大咖倾情分享。各领域大咖齐聚，带来最前沿、最深刻、最热门的学术分享和思想碰撞，各高峰论坛精彩纷呈。

本届大会参会代表超过1500人，参会单位覆盖面之广，参会代表人数之多，参会嘉宾层次之高，堪称中国远程与继续教育行业最具影响力的年度盛会。

以推动行业发展为己任，中教全媒体将再接再厉，全力打造每年一度的有高度、有温度、有深度、有宽度的中国远程与继续教育行业思想对话、合作交流的大会平台。

本文作者：中教全媒体 记者 郑智文