项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长兼威海校区校长 徐晓飞

项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长兼威海校区校长徐晓飞教授为宣讲会致辞。他表示，项目实施8年来，累计支持1100多所本科高校与1000多家企业合作立项7.6万余项，30多万人次教师参与，项目规模与质量不断提升，成为高校开展产学合作的重要途径。他指出，专家组将进一步加强项目制度建设，完善项目管理，提升项目信息化管理水平、规范项目管理流程、提高项目运行效率，有效支撑项目的稳定运行。他强调，为实施好2022年的产学合作协同育人项目，项目参与各方应努力做到以下几点：一是企业应更加规范项目运行，严格过程管理，营造校企合作协同育人的良好氛围；二是高校应加强项目支持管理力度，为项目实施提供政策、环境及条件支持，推动产学合作协同育人项目持续深化；三是专家组应进一步深入研究产学合作机制模式，完善产学合作协同育人项目实施体系，为高等教育高质量发展提供有力支撑。

项目专家组办公室主任时阳首先从项目政策、管理办法、评估体系、发展历程、项目类型等方面作总体情况介绍，随后针对项目运行及指南申报中出现的问题作重点说明，包括项目运行重要节点、项目指南的关注点、项目结题的注意事项等。他表示，欢迎广大企业积极参加到2022年的项目中，携手高校共同推动产教研深度融合。

项目专家组办公室副主任谷松林结合2022年项目指南征集和项目管理相关文件，逐一介绍企业信息填报、项目材料清单、平台操作事项等项目指南申报的工作内容，并针对企业申报过程中经常出现的疑问进行解答。

东软集团（北京）有限公司产教融合业务咨询专家刘贵星，戴尔科技集团教育行业业务拓展总监王凡，广联达科技股份有限公司助理总裁钱锋分别从产学合作优秀案例、项目流程重要节点、加强项目成果转化等方面作经验分享交流，为计划申请2022年项目的企业提供有益参考。

教育部自2014年起连续多年组织实施产学合作协同育人项目。项目通过“政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享”，实现了高校人才培养与产业发展的合作共赢，有力促进了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，已成为高等教育产教融合领域一张亮丽的名片。下一步，专家组将在教育部高教司的指导下，持续做好项目的研究、咨询、指导、评估、成果交流等工作，为高校与企业开展产学合作协同育人搭建更加广泛的合作交流平台。

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本文作者：cedu

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