中国矿业大学计算机科学与技术学院副院长 林果园
中国矿业大学计算机科学与技术学院坚持“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养目标，以学生为中心、分层次教育，以创新为驱动、重实践培养，努力培育具有创新精神、实践能力、国际视野和富有社会责任感的高素质创新型人才。近日，中教全媒体专访了中国矿业大学计算机科学与技术学院副院长林果园教授，围绕学科建设、人才培养、教育教学等话题展开对话。
发挥能源资源领域办学特色 提升一流专业建设水平
中教全媒体：计算机科学与技术学院有哪些办学特色？
林果园：一是科研重点面向能源资源领域展开。中国矿业大学定位于建成能源资源领域特色的世界一流大学，作为中国矿业大学的二级学院，计算机科学与技术学院在科研方面也重点面向能源资源领域展开，并取得了丰硕成果。同时，我们也是围绕着计算机学科本身的技术来进行发展的，学院计算机科学与技术学科在2019年进入了全球ESI排名的前1%。
二是在人才培养方面重视学生实践创新能力的培养和提升。学院为每一个专业都配备了相对应的一些社团。学院成立了ACM社团、智能硬件社团、BXS社团以及人工智能俱乐部和大数据俱乐部等五大学生科技组织，学生在课外从事科技活动的时候可以参与社团活动，包括学科竞赛、科研工作、大创项目等。另外，我们在学生培养方案当中也设置了系统能力培养的相关实践环节。例如，我们在学生大一时就开设了工程认知实践的课程，并购买了一些集成电路模块，学生可以展开丰富的想象力，像搭积木一样去做一些电子产品，以此激发学生专业学习的激情。在后续专业基础课阶段，我们鼓励学生搭建CPU、开发软件等，这成为长期以来学院办学形成的历史传统。
中教全媒体：请介绍一下学院的专业布局和学科建设情况？
林果园：学院目前有五个专业。包括计算机科学与技术专业、信息安全专业、数据科学与大数据技术专业、人工智能专业、软件工程专业。其中计算机科学与技术专业和信息安全专业都通过了国际工程教育认证，并都入选了国家级一流本科专业建设点。数据科学与大数据专业进入了江苏省一流本科专业建设点。在学科建设方面，学院有计算机科学与技术一级学科博士点，也有计算机科学与技术博士后流动站。同时有软件工程一级学科硕士点。另外还有电子信息领域的计算机技术和软件工程两个专业学位授权点。其中计算机科学与技术学科在2022年进入了江苏省“十四五”重点学科建设目录。
注重实践教学 深化产学合作 培养高素质创新型计算机人才
中教全媒体：学院在创新人才培养模式方面做了哪些工作？
林果园：一是成立学生社团。学院有计划、有引导性的为每个专业都成立了一些对应的社团，并都配备了相应的指导教师，指导学生参加学科竞赛等活动，助力提升学生实践能力水平。
二是大力提供硬件环境支持。在学院三楼，专门设置了大学生创新实验区域，每一个社团都有专用的创新实验室。而且每一个创新实验室都给学生配备了一些工位、电脑等实验环境。
三是为学生参加校外实践活动比赛提供资金支持。学院每年都会划拨一定的专业建设经费支持学生去校外参加一些实践活动和比赛。
四是积极组织学生申报大学生创新计划训练项目。学院积极组织学生参加国家级、省级、学校还有一些企业设立的大学生创新计划训练项目。学生对大创项目的参与积极性很高。学生作为项目主持人，在老师指导下自主进行申请大创项目，项目完成过程中的申请书撰写、资金花费等工作都是主要由学生自主完成的，大力提升了学生的主动性和创造性。
五是鼓励学有余力的学生参加相关老师的一些科研项目。学院鼓励学生参加老师的一些横向课题或者纵向课题研究，有机会深入接触老师的科研项目，多和老师进行沟通交流，为后续读研打下基础。
六是积极组织跨学科人才培养。无论是对社团还是大创项目来说，对学生的指导不局限于学院内部的教师团队，也包括其他学院的老师。尤其在研究生阶段，学院吸收优势学科，积极开展跨学科的人才培养。例如，学校安全采矿和矿业工程两个学科的老师可以在我们学院做研究生培养，我院优秀的本科生也可以到他们的团队当中去做相关的一些工作。
中教全媒体：学院在实践教学方面做出了哪些努力？
林果园：一是重视对学生计算机系统能力的培养。学院在人才培养方案中着重强调对学生计算机系统能力的培养。开设了工程认知实践、计算机组成原理、计算机操作系统、软件开发设计等课程，成体系的课程设置保障了对学生实践能力的培养。
二是把学生的社团活动、学科竞赛等实践活动和课程成绩进行关联。学生在不同的竞赛级别上拿到不同的竞赛成绩，可以以一定的折算方法折算到相关课程成绩上。例如，我们开设了计算机软件综合实践课程，鼓励学生参加计算机学会CSP认证答题竞赛，并为学生提供报名费用支持，根据竞赛成绩折算到课程成绩。
三是压缩课内学时，增加课外学时。我们在培养方案上尝试压缩课内学时，增加课外学时，课内学时纳入到了学分中，课外学时没有纳入到学分中。培养方案改革后，总体学分是降低的，但总体学时没有降低。我们重点增加了课外学时，老师在课外辅导学生的学时折半计入工作量，保证老师有一定的积极性，可以更加深入地开展课外活动。
四是围绕本科教学进行基层教学组织改革。学院重新梳理了基层教学组织。为了改进专业课程分散问题，学院把不同系不同专业的相关课程进行统筹考虑，组建了20余个基层教学组织。通过基层教学组织改革，能够更加深入的开展教学研究，提高教学质量。
中教全媒体：近年来，学院毕业生就业情况如何？请介绍下毕业生的就业去向？
林果园：学生就业的地域主要集中在北上广深、长三角地区。行业领域主要集中在计算机相关领域。连续多年保持了充分就业，大批优秀学生进入华为、百度、阿里巴巴、腾讯、京东、奇虎360、小米科技、微软、苏宁等知名企业，薪酬水平和就业质量位居前列，学生质量得到了就业单位的高度肯定和评价。另外，还有一部分学生选择考公务员、读研以及保研。其中保研的学生大多保到了清华、北大、浙大等双一流高校。
中教全媒体：学院是如何深化产学研合作，服务国家重大战略需求的？
林果园：由于传统历史的原因，学院具备能源资源领域的一些背景和特色。中国矿业大学有两个“双一流”学科，包括矿业工程和安全科学与工程。计算机学科作为双一流学科课程群中的支撑学科，在智能采矿、智能安全生产等领域研究中承担相应的能源资源领域研究课题，服务国家重大战略需求，助力双一流学科建设和发展。
中国矿业大学和徐州优势产业进行深入的产学研合作。例如，学校和徐工集团进行合作，成立了一些智能机械领域研究院。计算机学科在人工智能领域也做出了相关的一些贡献。学校与徐州地方政府和企业共建深地科学与工程云龙湖实验室，计算机科学与技术学院承担智能、安全等领域的研究与开发。
在创新性人才培养方面，学院与知名企业充分合作，与华为公司开展十六门课程的“智能基座”项目，与百度、深信服公司开展产教融合基地建设，与阿里、东软、安恒等相关企业开展教育部协同育人项目建设，取得了良好的效果。
中教全媒体：您对计算机科学与技术学院的未来发展有什么期望？
林果园：未来，学院将重点围绕学校十四五规划，做好科研、学科建设工作。在科研方面，要进一步凝练特色。在能源资源领域特色优势基础上，我们还要提升计算机学科整体实力，重点打造计算机这一优势学科，在大数据处理、人工智能、软件开发、信息安全等方面进一步彰显特色，提升实力，进一步提升计算机学科在国内的影响力。另外，我们希望有更多的杰出人才加盟我们的教师队伍，打造更有影响力的教师团队，提升一流专业建设水平，取得更好的教学科研成果，在全国范围内提升学院影响力。
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