广东先行科技发展有限公司总经理 林兰
(因受教培的影响,广东学苑教育发展有限公司2023年改名为广东先行科技有限公司)
“跨界”“专业”是先行科技较为凸显的特点。二十年来,公司的发展一直围绕着高校领域的相关需求,不断聚集所积累的经验为高校提供真实所需的服务。
栏目:总裁专访
作者:张晓蒙
以优势“跨界” 服务再升级
中教全媒体:能否简单介绍广东先行科技发展有限公司?
林兰:先行科技是长期服务高等教育的跨界公司,最初是从事高校教材发行,积累了大量成教客户数据后,转型出版。为了更好地满足成教在线学习需求,又成立了视频工作室。为了更加全面满足继续教育用户的管理需求及学生更便捷和有效学习,再次升级转型为软件开发公司。先行是随着继续教育发展成长起来的内容+平台+终端服务的专业服务公司。
中教全媒体:据了解,贵司很多合作的院校都是医科领域类的院校,为什么选择了医科领域的赛道呢?
林兰:高等医学继续教育教材的可选版本较少,多数都是共用全日制教材,而医学继续教育学生,都是非零起点,所以全日制教材对于继续教育学生是不合适的。因此,我们10年前组织的医学继续教育系列教材受到了华南五省医学继续教育学院的大力支持,出版的医学教材市场覆盖率达到了80%。本次与人民卫生出版社联合出版岭南版十四五继续教育规划教材,是在上次的联合编写基础上完成组稿。以教材编写为基础,成立医学课件联盟,可以很好的解决相关医学院校自编教材和自建课件的难题。
中教全媒体:注意到贵公司从2006年起就与广东省30所普通高校联合编写了继续教育18种公共系列教材,2014年又投入开发了继续教育系统软件,是什么原因支持您长期坚持服务继续教育高校呢?
林兰:广东省成人高等教育到2006年,招生规模达到高峰期,许多高校招生人数每年突破万人,如华南理工大学、广东外语外贸大学、广州大学、深圳大学、华南师范大学、华南农业大学、广东医科大学等,但由于继续教育学院发展受阻,相应的教育经费支持有限,因此我司每年投入大量经费,支持广东省普通高校专业委员会,开发适合成教的系列教材、录制配套的多媒体课件、开发适合成教需求的管理系统软件等。目前,成教系统管理在校成教学生30万人,公共课教材仍在使用,但计划明年重新组稿升级持续增强教材的适配度。
全面升级高并发微服务平台 为高校继续教育工作保驾护航
中教全媒体:了解到,今年5月份,贵司在广东省教育厅“线上线下一体化招聘平台”原有的平台架构上重新开发升级了一款继续教育一体化综合平台,该平台都在哪些方面做了提升?具体都可以在平台上做哪些工作?
林兰:全新升级的高并发微服务继续教育综合平台,可以对接各校原有的教学平台或合作资源库。支持将各校多年的数据导入,并通过各维度的统计与分析形成本校独有的数据展示大屏,方便管理层做招生、教学等相关决策。可以满足2万人同时在线观看视频学习及考试。与此同时,平台还对接了论文查重公司,支持多次论文查重并给出相应指导,帮助毕业生进行论文撰写,顺利毕业。
一体化综合平台采用了身份统一验证方式,支持各子系统间进行切换操作,满足了学校各个学院的在线学习+成人高等教育+自学考试+培训等需求,而不再需要建立四个独立平台完成学院相关工作需求。
高校还可在平台上进行直播、录播教学以及管理工作,学生可在手机端或PC端观看直播课程及视频录播课,也支持直播课程的回放、课堂随练、课后作业、考试、参与学习论坛进行互动学习等。平台实时记录学生所有学习轨迹,保留数据,为今后的平台提升提供相关数据。平台依照教育部相关要求,加强了各校在招生、教学、考试、学籍、证书、收费等各环节的全流程管理,同时也为教育行政部门智能化监管预留了接口。
中教全媒体:公司的产品可以为教育解决哪些问题?又具备了哪些优势?
林兰:公司最初是出版起家的内容公司,从教材出版到视频直播和剪辑,都是我们有别于其他平台的特色优势。
我司2018年开发的广东省教育考试院春季高考“网上测试”平台已经稳定服务5年了,从招生到就业,从出版到平台开发,我们一直在路上。
针对《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》的相关要求,我认为高校管理层可能面临两方面难题:
一是如何在短时间内达到学校自主开发的网络课程占网络课程总量的比例不低于30%?
二是如何动员高校教师积极性,加强校自编教材建设?
那针对以上两个问题先行给出了三方面解决方案:
1.联合权威出版机构,出版系列规划教材。
2.成立课件联盟,高校分工制作共享课程。
3.通过系统接口对接方式,实现与其他其他平台的无缝对接,在线学习及答题。
打造广东地区服务范式 力争服务全国继续教育
中教全媒体:未来有哪些重要规划?
林兰:对于未来规划公司有四个重点内容:
一是利用广东省教育厅就业平台新的微服务+高并发技术架构,在原有继续教育管理系统业务上重新开发,升级了继续教育一体化综合平台。2024年5月投入使用,欢迎各院免费试用。
二是联合人民卫生出版社,重新组织广东广西医学院校,出版十四五广东广西海南高等学历教育规划教材,2025年9月投入教学使用。欢迎医学院校踊跃参编。
三是利用本地公司优势,投入直播间设备及专业人员,组织广东广西高校形成课件联盟,分工合作,解决校方自主开发的网络课程占比不低于30%的难点问题。四是在2026年前,完成各专业总计1000门课件共建共享资源库。打造真正意义上的内容+平台+终端的继续教育综合大平台。
在采访的最后,林兰表示,20年的继续教育服务,先行一直在努力。无论高校是需要参与规划教材编写,课件联盟的制作、直播平台的建设、一体化平台的使用、继续教育课件的采购还是多年整体数据的清洗、数据大屏展示及决策支持都可以与先行联系,先行也一定会为大家提供专业且使您满意的服务。
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