格子达董事长 夏峰（左） 中教全媒体主编、总裁 夏巍峰（右）
十六年对大数据与人工智能领域的深度探索，让格子达在国内论文检测领域大有所成，是全国数百所高校论文检测供应商的不二之选。
栏目：总裁面对面
作者：张晓蒙
教育在AI技术的融合和加持下正在源源不断地涌现着新成果，但随之而来的各类挑战也充斥着教育的变革发展之路。如何在变革中发挥优势？如何在竞争中站稳市场？如何在挑战中探索未来？带着对AI如何更好赋能高等教育的种种疑问，中教全媒体主编、总裁夏巍峰走访了格子达长沙分公司，与中知通远格子达董事长夏峰进行了深度对话。
维护诚信的学术环境是对创新的基本保障
夏巍峰：格子达成立于2008年并一直专注于数据挖掘和人工智能领域内的深度研究与创新应用，是基于怎样的环境和背景考虑做这件事情的？
夏峰：格子达的成立以及业务方向我认为是基于时代背景以及我个人的工作经历来锚定的。2008年是商业环境较为活跃的一年，同时也是对NLP、大数据、人工智能等信息技术的探讨与未来设想较多的一年，国内技术类创业型企业大多也围绕着数据文本的领域进行。当时，我也正在负责有关自然语言处理技术类的项目，并且有机会和高校的教授进行交流，在交流的过程中我们发现高校存在作业抄袭的痛点问题，也有老师提出了这样的诉求，有没有什么技术能够检测出作业抄袭的问题。为了解决这类问题，我们很快做出了响应，做了一个相关的产品样本，并投放到班级中使用发现有一定的效果。通过这样的小试牛刀，也为今后的创业方向埋下了种子。
通过这件事，我们后续也经过了一系列的国内外市场的调研，我们发现高校学生除了存在作业抄袭的现象之外，对于毕业论文的原创性也同样存在问题，这就意味着教育存在一定的风险。高校作为国家科技创新的学术阵地，扎实的学术基础是对科技创新的基本保障。因此，将视野投向毕业论文的查重领域的意义重大。
夏巍峰：从2008年至今公司已经在这个领域探索了16年，中间也经历了很多的变革，在这过程中形成了哪些服务模式和特色产品？
夏峰：公司成立的第二年，我们更加注重和学校之间的交流与合作，并且和学校共同合作申报了北京市教委立项的一个开发比对系统的项目。经过了两年的技术探索，该系统也顺利上线并且拿到了相关技术的专利，也是业内首个文本相似性比对系统 VTTMS，有效填补了当时的行业空白。这个系统虽然与高校的紧密度并不高，但也为之后的探索奠定了基础。
在2015年之前，公司针对学生群体构建了论文查重类的产品，但当时的查重产品的市场环境是非常混乱的，高校对如何正确使用，如何发挥查重产品价值都没有达成共识。因此，想要做产品，就要了解用户的真正需求。我们认为，查重系统既要保证学生顺利毕业的同时也要为学校排除未来可能存在的学术风险。因此，查重并不是为了查重而查重，最终目的是要让学生逐渐培养起学术诚信意识，并且让学校有相应的检查途径。学生在不断地查重、修改的过程中教育的意义也随之体现出来了。因此格子达创新性地首推学生自查 + 学校审查模式，成功吸引注册用户突破千万大关，这样的创新模式在这么多年的服务中也充分的得到了市场的验证和认可。
在发展的过程中，格子达也时刻关注国内外的行业动态，以ChatGPT为代表的人工智能工具出现后，格子达的技术团队敏锐的捕捉到了其中可能存在的学术风险。2022年12月12日，我们成为行业内最早立项做AIGC检测的品牌，2023 年 3 月就正式推出了AIGC检测系统，我们又成为业内首家推出 AIGC检测的品牌。目前超80%合作高校启用了AIGC检测，在高校教务部门的强力推动下，识别结果为高风险的毕业论文占比从29.2%降低至5.8%。
在商业模式上，格子达为高校和学生也大大降低了成本。面向学校论文查重系统已经做到了无偿投放，节省了学校的采购成本以及招投标的手续。面向学生，格子达提供了免费查重次数，而超出的查重服务费也大大降低了学生的成本。通过这样的模式，一方面为学生提供了一个较好的学术环境，另一方面也在一定程度上推动了查重市场的环境。在这样的商业模式下，格子达多年来保持稳步增长的态势也恰恰证明了当前的商业模式符合市场发展。
在服务模式上，我们保留着较为传统的线下服务模式，会在能力范围内为高校解决包含从B端到C端的各类事情。虽然方式传统但也得到了市场正反馈。深耕十六载，我们始终聚焦细分领域精研细琢，核心产品矩阵已涵盖论文格式检测系统、毕业论文（设计）全过程管理系统、论文 AIGC 检测系统以及论文查重检测系统等。这些产品不仅在高校教育领域广泛应用，还深度赋能国企事业单位、期刊杂志社、科研院所等，以其精准高效的查重服务、严谨规范的学术检测、全面周到的学术支持以及卓越极致的用户体验，有力推动学术诚信建设与学术质量提升。
但是说到特色产品，我认为现在的市场是很难做出具有很大差异化的产品的，产品同质化的现象是不能避免的，当下想要出现差异化唯一的办法就是加快创新速度。我们接下来会在现有的基础上，一方面在B端持续推出创新性的产品，特别是毕设、写作、爬虫甚至是与教学实践相关的数据的基础上去设计出更强的数据产品，将AI的力量不断植入到产品中，去增强这方面优势。另一方面要对C端的服务进行增值，将C端的需求逐渐融入到公司的服务模式中来，进而增强to C的运营属性，形成2.0版本的服务生态。
引导学生正确认识和使用AI才是防止滥用AI的理想途径
夏巍峰：高校对于学生的论文撰写能力的培养是非常重视的，但是随着人工智能的发展，也日渐凸显了一些问题，如学生利用人工智能技术撰写论文的情况，这就引发了学校对于学生个人基础能力养成问题以及学校潜在的学术风险问题的担忧。对此，格子达的平台是否可以帮助学校避免此类情况的发生？
夏峰：随着AIGC技术的发展，其实学生运用AI写毕业论文的事件已经屡见不鲜。近期也有多所高校发布了关于在本科毕业论文（设计）中使用AI工具的有关规定。格子达的论文检测平台通过所用数据的特征对比可以有效地检测出运用AI所撰写出的论文，并且引导学生做论文的修改。可以说，利用格子达的论文检测平台基本上是可以杜绝这方面的问题发生的。
我们认为，高校毕业论文检测在这个时代是不可或缺的，但从另一个角度看，当前在政策层面国家是鼓励发展AI并且希望应用于各行各业的，但如何正确把控使用程度各行各业还欠缺使用指南或者是使用规范去引导。所以对于教育而言更是如此，在AI全球化的大背景下，我们要做的不是禁止学生用AI，而是应该引导学生认识AI并且正确使用AI，这对教育水平的提升也具有一定帮助。因此，像格子达这样的科技型公司，在当下这个时代，应该和高校深度融合，共同探讨可行的解决方案去助力学生对于AI的理解和应用，对其今后的职业发展也一定是百利而无一害的。
夏巍峰：格子达除论文检测平台之外，还配套了毕业论文（设计）全过程管理系统，您认为其未来的市场前景如何？
夏峰：从近年来的服务数据上看，毕业论文（设计）全过程管理系统的使用率在逐年上升。我认为有两方面原因：一是近年来教育对于过程数据管理的重视程度在不断地提升，导致了大家对在教育教学过程管理的信息化产品的使用在增加；二是格子达的毕业论文（设计）全过程管理系统可以按照教育部发布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》的要求助力高校准确高效组织开展抽检工作，而且操作简便，基本能够按照教育部要求实现一键生成的效果。目前格子达也正在以现有的毕业论文（设计）全过程管理系统为基础，探索AI技术对毕业论文（设计）全过程的赋能。比如AI选题，这也是我们今年上线的新功能，从当前的反馈数据上看是非常受欢迎的，可以很好的为高校解决“选题荒”的问题。
格子达从研发第一款产品至今已经奋斗了近16年，我们之所以有足够的信心扎根在这个领域，是因为我们认为让大学生能够抱有尊重之心去对待学术问题是非常有意义的，并且在尊重的基础之上能够培养出具备基本撰写能力的人才也是有意义的。除此之外，随着信息技术的不断提升，我们的产品也在不断地融入新技术，一定程度上也是在助力学校实现数字化转型。国家要求高校要持续推动数字化转型战略，建设数字化强国，但教育改革是一项长期且艰巨的任务，目前AI技术在学校的应用还是较为浅显的，让技术真正应用到教育教学体系中还存在困难和挑战。因此，格子达希望在自己擅长的领域助力高校去勇于探索AI技术的赋能。
规范数据管理 驻守高校信息安全
夏巍峰：随着我国的《网络安全法》不断地完善，其对于个人信息的保护的重视程度也日渐凸显。格子达当前服务的高校、科研机构、商业公司等数量也在不断地积累，所掌握的用户信息也在不断地激增。对此，格子达是如何保证用户的个人信息安全的？
夏峰：随着云端服务大面积的普及，学校也逐渐接受了如阿里云、华为云等形式的云上服务。因此，我们选用了这样的云平台为高校进行服务。云平台自身的安全管理防控机制就非常完备了，在此基础上，格子达也配置了非常多的关于数据安全的产品，做了一系列的内部管控。《网络安全法》的发布也让我们更加注重关于数据安全方面的管控，从产品到员工再到管理制度都进行了深度的优化。除此之外，公司每个月都会进行数据安全检测并且每一个季度也会进行一次渗透测试。
考虑到学校数据的敏感度，包括了大量的老师以及学生的个人信息、毕业论文、学术文献等，我们也对数据库的安全问题非常重视。对于数据本身而言，我们只是挖掘数据、留存数据，杜绝了其他的商业用途，所以在数据传播上能够有更安全的管控。在信息安全方面，格子达也希望能够和学校达成网络安全共识，帮助高校的网络安全中心的职能建立起来，不断提升安全级别，让数据安全更有保障。
保持竞争优势 用AI为高校服务提供更多可能
夏巍峰：您认为未来强劲的竞争对手是否会在互联网公司产生？
夏峰：我认为是非常有可能的。虽然现在的市场上也存在竞争，但格子达与友商的市场定位以及产品战略方向是存在明显差异的。格子达希望跟随教育改革的方向，运用AI、大数据等技术把握高校痛点为高校解决问题。分析所收集的服务数据去看未来行业的需求与发展趋势才是我们的核心。通过数据分析的预判进行创新，这不仅可以为高校提供解决方案，同时也可以为高校提供相应的数据支撑，来进行顶层的设计与决策。未来我觉得竞争对手可能除了友商之外，很有可能会在数据专业度能力较强的厂商当中产生，尤其是文档类的软件厂商。
夏巍峰：未来格子达在哪些方面将持续深耕？有哪些重点规划？
夏峰：未来格子达将坚定不移地在人工智能与大数据技术深度赋能教育领域的道路上持续深耕。在学术诚信与学术规范检测核心业务板块，我们将全力投入资源进行产品优化与升级，深度融合人工智能前沿技术，打造更加智能化、个性化的学术支持服务体系，为用户提供极致体验。
同时秉持创新驱动发展战略，积极探索新兴业务领域，敏锐捕捉市场动态与用户需求变化，提前布局，将AI技术应用于推动高等院校的教育教学改革，引导普及AI技术工具并防止大学生滥用，适时推出契合市场需求的创新产品与服务，不断拓展企业发展边界。
比如，我们能够以AI技术助力高校数据资产应用提升。在全球范围内，我国高校的知识产权数量位居第一，由此可见其规模和数量之庞大。但我们也能看到这些资产并没有得到高价值的应用，它的落地是很难的。因此未来格子达将会在这方面赋能高校，对其数据资产进行盘活，进行高价值提升。
其次是以AI技术助力高校学术质量提升。在AI+学术方面发力，和高校一道探索其未来的可能性。当然，我认为在探索的过程中可能除了整合国内的成果外，还是要听一听国外的声音，我们可以取其精华去其糟粕，去突破自身的瓶颈，以全球化视角去定义AI赋能学术的相关路径。
再者是以AI技术助力高校人才职业发展提升。我们希望能够为高校毕业生提供以其职业规划方向为目标的全职业生涯的流转。目前来看，对于学生职业规划是非常难的，它需要在学校、外部资源、自身努力等多重因素下进行融合。而在融合的过程中，可以融入AI的技术进行过程的跟进与评测，对人才的发展进行持续评估，最终得到一个符合其发展的职业规划路径去助力学生今后的职业发展。
此外，我们将进一步深化与高校、科研机构的战略合作关系，通过共建科研平台、联合开展项目攻关、共享学术资源等多元化合作模式，形成产学研深度融合的协同创新生态，携手共进，为推动学术诚信建设与教育质量提升贡献更大力量，引领行业发展新潮流，塑造企业发展新高度。
评论前必须登录！
注册