打破思想的“围墙”，以新思维看待新教育——2017中国高校网络与继续教育行业发展院长研讨会在京举行

作者：李莎浏览：13365

时间：2017-03-29 20:49

3月28日，由教育部在线教育研究中心、全国高校现代远程教育协作组指导，中教全媒体、学堂在线主办的2017中国高校网络与继续教育行业发展院长研讨会在清华科技园举行。

教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华、全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌、清华大学在线教育办公室副主任汪潇潇、学堂在线总裁李超、中教全媒体主编夏巍峰、中教全媒体院校合作部主任杨华灵，以及来自北京地区的高校网络与继续教育学院院长们围绕“高校网络教育与MOOC的创新发展”进行了深入交流和研讨。

出席本次研讨会的高校网络与继续教育学院院长有：对外经济贸易大学远程教育学院书记李福德、北京语言大学网络教育学院院长李炜、北京科技大学远程与成人教育学院院长赵桂娟、北京理工大学继续教育学院、远程教育学院院长张剑军、北京邮电大学网络教育学院院长孙汉旭、北京大学医学网络教育学院院长张海澄、中国人民大学继续教育学院网络教育部主管副院长文书锋、中国传媒大学继续教育学部副部长屈善孝、北京中医药大学远程教育学院常务副院长刘振权、北京外国语大学网络教育学院院长助理蔡静等。会议由教育部在线教育研究中心对外联络部副主任张波主持。

教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华发表主题演讲—《智慧教育来了》。他认为，规模化的个性教育是未来教育的必然走向，泛在化、智能化、国际化是显著特点。据介绍，学堂在线作为全球最大的中文慕课平台，在开设课程门数及注册人数方面已位列世界第三。课程建设方面，学堂在线进行了大胆的探索和创新，暑期班课程、自主模式课程、全球首门VR课程、微慕课、直播课程、X-学堂产品等相继上线，反响良好。目前，学堂在线已开始应用由清华大学计算机系教授研发的人工智能-“小木机器人”，帮助在线教学并有效解决了学生学习过程中需实时答疑互动的难题。

教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华

清华大学在线教育办公室副主任汪潇潇详细介绍了教育部在线教育研究中心在线教育（全通教育）研究基金、奖励基金的申报情况。研究基金旨在推动在线教育课题研究，研究基金包括重点课题、一般课题。奖励基金旨在奖励在在线教育领域贡献突出的个人和项目，奖项包括突出贡献奖、优秀个人奖、在线教育先锋教师奖、优秀项目奖等。汪潇潇表示，“作为在线教育的重要组成部分，欢迎高校网络与继续教育学院加入基金的申报中来。”与会院长们还就申请的流程、评审标准等细节进行了深入了解。

清华大学在线教育办公室副主任汪潇潇

院长研讨环节由全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌主持。严秘书长在发言中说：“自2000年试点以来，中国远程与继续教育为社会培养了大量的人才，可谓成效明显。但‘没有围墙的围墙’依然存在，而慕课的出现可以成为我们打破围墙的一个契机。”

全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌

各高校网络与继续教育学院的院长们纷纷围绕高校网络教育与MOOC创新发展做主题发言。对外经济贸易大学远程教育学院书记李福德表示，应用新思维看待新教育，“在智慧教育时代，人才培养需沿着大规模、个性化、高质量的思路去走。”谈及网络教育的发展方向，李书记认为，网络教育不仅要满足社会的大众化教育，也应在满足本校的精英化教育中发挥作用。北京理工大学远程教育学院院长张剑军分享了他去各国考察在线教育的感受，“我们中国的在线教育课程无论在课程设计还是教学互动等方面都不落后，甚至可以说走在了前列。”以“互联网+教育”为契机，中国的网络与继续教育大有可为。

对外经济贸易大学远程教育学院书记李福德

北京语言大学网络教育学院院长李炜

北京科技大学远程与成人教育学院院长赵桂娟

北京理工大学远程教育学院院长张剑军

北京邮电大学网络教育学院院长孙汉旭

北京大学医学网络教育学院院长张海澄

中国人民大学继续教育学院网络教育部主管副院长文书锋

中国传媒大学继续教育学部副部长屈善孝

北京中医药大学远程教育学院常务副院长刘振权

北京外国语大学网络教育学院院长助理蔡静

研讨会上，学堂在线总裁李超详细介绍了学堂在线的发展历程、业务方向、产品服务等，并与院长们就MOOC未来发展趋势与院长们进行深度互动。他表示，高校MOOC与高校网络教育可以相互借鉴、创新发展；学堂在线也愿意与各高校网院、继教院开展多方位的交流和合作。院长们对学堂在线的产品“雨课堂”非常感兴趣，在现场体验了“雨课堂”的应用，一致认为“雨课堂”对一线教师在开展智慧教学方面非常实用。