5月10日 上午
5月10日，清华园春花烂漫、生机盎然。在充满人文气息的清华大学大礼堂这个百年历史建筑里，一场现代教育科技盛典—LINK2017在线教育论坛暨教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金（全通教育）颁奖典礼今天在这里隆重召开。
LINK2017开幕视频
教育部相关领导、地方教育主管部门负责人、国内外知名专家学者、高校校长、高校远程与继续教育学院院长、开放大学校长、企业大学校长、高职中职校长、中小学校长、教师、优秀教育企业家、媒体主编等近千人出席论坛，围绕“连接·共享·智能化”的主题进行深度研讨和思想碰撞，共同探索未来智慧教育和教育未来。本次论坛由教育部在线教育研究中心主办，全通教育、学堂在线、《现代教育技术》杂志社协办，中教全媒体承办。
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华主持论坛开幕式。
教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长 聂风华
清华大学副校长、院士薛其坤为大会致开幕词。他对LINK2017在线教育论坛的举办表示了热烈祝贺。他指出，在线教育正引领一场学习革命。在全球在线教育学习浪潮中，清华大学成立了全球第一个中文MOOC平台学堂在线,学堂在线MOOC课程数量连续两年稳居全球第一，目前注册用户超过700万，学习者覆盖175个国家和地区。此外，基于MOOC教学方式，清华大学开展了180多门课程的混合式教学实践，在尊重和激发学生的创新精神和能力方面发挥着重大作用。与此同时，人工智能、虚拟现实等新兴技术也正推动传统教育变革，学堂在线由此推出了智慧教学工具雨课堂。他表示，“希望清华大学能继续为社会带来更多更新更好的学习资源、学习工具、学习方法乃至学习理念。”
清华大学副校长、院士薛其坤
教育部高等教育司司长吴岩出席论坛并发表重要讲话。他表示，“教育改变命运，而网络改变教育，此次论坛意义重大。”吴岩司长回顾了教育部成立在线教育研究中心的初衷，那就是希望基于网络技术推动教学模式、方法、理念等的变革创新。“在线教育、MOOC不是中国的原创，但我们已和全世界处在同一平台上，我们应该有自信，也有实力与世界一流大学比肩甚至赶超。”他相信，在线教育、信息化能够助推高等教育腾飞，能够让中国最好大学进一步上升为世界一流大学。
教育部高等教育司司长 吴岩
来自斯坦福大学的副教务长约翰·米切尔教授以“未来学习——斯坦福的视角”为题发表演讲。他介绍，未来教育受到社会环境、科技、成本以及学习年限、校外学习等客观因素的影响。其中，技术进步会让学习的时间和空间更加灵活，教学的规模扩大、成本更低，同时实现更加个性化的学习。慕课的出现预示着更多、更棒的学习方式即将到来。近年，斯坦福通过“数字化革命”，让校内课程和慕课资源走向了全球600多万校外学习者，在广度和深度两个层面，全面拥抱慕课实践，并将之与学校的远程教学项目结合。校园教学、专业教育，加上混合式学习，这些都蕴藏着众多机遇，他表示。
斯坦福大学副教务长 约翰·米切尔
“教育信息化关键在于‘化’，”华中师范大学校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任杨宗凯教授在“信息化促进高等教育教学创新”主题演讲中多次强调。近年来，华中师大积极推进信息技术与教育的深度融合，推动结构重组、流程再造与文化重构，实现了教育教学与教育管理的“化”。教育部部长陈宝生赞扬道：“华中师范大学的信息化做得很好，形象地概括为：网上来云里去，互联网+搞教育；云里去网上来，教育创新好平台。”
华中师范大学校长、国家数字化学习工程技术研究中心主任 杨宗凯
国防科技大学副教育长王怀民少将以“分布计算2.0：基于互联网的联接计算”为题发表演讲。人类最近这30年做的一件大事就是“织网”，他引用道，分布计算已经从当初的以“计算机”为中心发展为以“网络”为中心。这使得连接全球200多个国家和地区、上千万教师、800多所院校课程的MOOC实践在技术上成为可能。结合教育信息化具体实践，王少将分别对“联接软件资源”、“联接计算资源”、“联接智力资源”三方面进行了相关阐释。他指出，近几年中国互联网虽然发展迅猛，却仍然面临众多挑战。此外，他为如何迎接信息化第三次浪潮给出了自己的建议。
国防科技大学副教育长、少将 王怀民
福建宁德柘荣县英山中心校林阿团校长通过图文并茂的生动材料，全面展现了信息化给乡村教育带来的改变。近几年，位于福建东北部山区的英山中心校大力推进教育信息化，让学校“振羽腾飞”、老师“振翼奋飞”、学生“振翅高飞”，让大山深处的独特教育实践飞向了北京的大舞台。英山中心校在全县的质量监测中连年稳居第一，以前去城里上学的学生纷纷回流，赢得了在座嘉宾的阵阵掌声。
福建宁德柘荣县英山中心校校长 林阿团
2017年度教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金（全通教育）颁奖典礼同期举行，分别对推动教育信息化、为在线教育工作做出突出贡献的项目团队和个人进行了表彰。
上午，隆重颁发了“教育信息化突出贡献奖”和“在线教育先锋教师奖”。
华中师范大学校长杨宗凯、西安电子科技大学校长郑晓静、西宁市城中区教育局原党委书记、局长徐洁、广东省河源市紫金县紫城中心小学校长叶露君分别荣获教育信息化突出贡献奖。教育部高等教育司吴岩司长、国防科技大学副教育长王怀民少将、中央电教馆王珠珠馆长为获奖人颁奖。教育信息化突出贡献奖获奖嘉宾发表获奖感言，他们表示荣誉不仅属于自己，更属于自己的团队、自己的学校、自己的学生。
教育信息化突出贡献奖—华中师范大学校长 杨宗凯
教育信息化突出贡献奖—西宁市城中区教育局原党委书记、局长 徐洁
教育信息化突出贡献奖—广东河源市紫金县紫城中心小学校长 叶露君
北京大学副教授毕明辉、清华大学教授郝振平、北京师范大学（珠海）附属高级中学何斌、中南大学胡敏予等20位一线教师分别荣获在线教育先锋教师奖。中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新、全通教育集团董事长陈炽昌分别为获奖人颁奖。
在线教育先锋教师奖颁奖现场
5月10日 下午
10日下午，语文出版社社长、教育部原新闻发言人王旭明担任论坛主持。
语文出版社社长、教育部原新闻发言人 王旭明
“今后的教育科技，一定会带你到答应带你去的地方，到山和海相邻的地方。”作为“优秀项目奖”获奖人，上海科技大学虞晶怡教授在演讲—“给虚拟教育装上智慧之眼”中的话令人印象深刻。作为VR领域的专家，虞教授详细阐述并展示了虚拟现实技术在教育、医疗等多个领域的应用。他认为，要想使VR技术在教育中落地，关键在于制作能引起学生兴趣的教学内容。“VR技术并不局限于理工类、实践类的学科，人文学科中也可以有广泛的应用，因为VR技术可以带来一种沉浸式学习体验，让学生有身临其境的感觉，这对于促进学习效果是很有帮助的。”他表示。
上海科技大学教授 虞晶怡
未来的教育和学习将呈现什么面貌？广州市绿翠现代实验学校吴朝晖校长在演讲“未来学习：以科技驱动，与时代同行，让生命增值”中，给出了一种答案。他指出，未来学习应该以“深度学习”为核心，以“个性化学习”为目标，“未来学习=（空间+内容）*信息化”。“信息化是学校迈向未来学习的加速器，”可以让学生学习更加有效，更加快乐，更加可持续。近些年，绿翠实验学校进行了教育信息化规划和实践，推出了“绿翠教育+”，让师生在教与学的过程中欢笑满校园。最后，吴校长呼吁大家一起加入教育信息化，打造携手并进的教育共同体。
广州市绿翠现代实验学校校长 吴朝晖
作为清华大学国家级精品资源共享课负责人、学生眼中的“明星教师”，于歆杰老师的演讲备受期待。他分享了自己心中的“一线教育的理想课堂”，即不把课“讲砸”，不把学生“讲丢”；随时了解学生听课掌握情况；学生积极回答课堂问题；全面掌握学生课后作业情况。他认为，要实现这样的课堂，一线教师需要“基于Bring Your Own Device的轻量级学习行为”和学习效果数据采集，同时通过课前/课后课件、慕课视频等手段，实现学生课外PPT学习轻量级。实践证明，这种方式成效明显。此外，于歆杰还介绍了智慧课堂工具雨课堂，希望由此帮助大家成就理想课堂。
清华大学电机系副教授 于歆杰
“希望所有的教育者都关注一个问题：为什么很多孩子们都不爱学习了呢？我个人认为，不应该通过竞赛、打压、诱惑等手段来迫使学生学习，而是应该让孩子保有自尊，进而自律、自发地去学习。”樊登读书会创始人、前中央电视台节目主持人樊登的演讲赢得了阵阵掌声。作为知识共享界的典范人物，樊登借助互联网方式把阅读这件事做了极大地拓展。他表示，在互联网时代，要搞懂学习者为什么要学习，学习本身并不是工具，而是目的，旨在把个人价值与社会价值结合起来。
樊登读书会创始人、前中央电视台节目主持人 樊登
在下午的论坛上，“教育信息化优秀个人奖”“教育信息化优秀项目奖”两大奖项隆重揭晓。
北京市大峪中学曹彦彦、福安市下白石中心小学陈连章、西南大学陈时见等80位嘉宾分别荣获“教育信息化优秀个人奖”。在线教育奖励基金委员、中国教育技术协会学术委员会副主任刘雍潜为获奖人颁奖。
教育信息化优秀个人奖颁奖现场
教师能力提升类MOOC课程建设项目、北京大学慕课“实战式”培训模式构建与应用、帮助学生跨越能力鸿沟——贵州理工学院《电路原理》混合式教学改革等来自37家学校和单位的共40个项目荣获教育信息化优秀项目奖。广东省人民政府特聘参事、教育厅原巡视员李小鲁，教育部在线教育研究中心副主任、清华大学副秘书长聂风华为获奖代表颁奖。
教育信息化优秀项目奖颁奖现场
教育信息化优秀个人奖获奖人福建龙岩市武平县实验小学校长刘添昌用三个“特别”，总结了自己的获奖感受：特别高兴，特别欣慰，特别憧憬。他希望，在各方力量的支持和全体师生的共同努力下，学校教育会越办越好，孩子们也会收获更加美好的未来。
教育信息化优秀个人奖获奖人西安交通大学副校长郑庆华表示：“这项荣誉有着企业的积极参与，如此大的决心，如此大的投入，说明我们国家有一批敢担当、有理想，而且执著追求事业进步的一批优秀企业。我们要更好地珍惜这种机会，同时通过自己的思想，组织更多的人投入到教育信息化建设当中，使我们国家的教育信息化水平走在国际前列。”
当精彩论坛瞬间在大屏幕上一一呈现，主持人正式宣布论坛闭幕。经过精心筹备的LINK 2017在线教育论坛暨教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金（全通教育）颁奖典礼在圆满落下帷幕。
“这次论坛非常成功，教育专家的演讲十分具有启发性，开阔了我的视野和思想。”“看到全国各地有这么多教育同仁成功进行教育信息化的实践和探索，对我们学校的教育信息化改革增添了信心。”论坛与会者纷纷表示，LINK 2017在线教育论坛暨教育部在线教育研究中心在线教育奖励基金（全通教育）颁奖典礼是一场高规格、高水平的学术年度盛会，既有思想的交流、智慧的碰撞，又有动人的故事、未来的畅想，更有来自一线教师对教育的赤诚情怀。
中央电化教育馆馆长王珠珠,中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新以及全通教育集团（广东）股份有限公司董事长陈炽昌，学堂在线总裁李超、中教全媒体主编夏巍峰等国内外嘉宾出席论坛。
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