全媒体视角
在线教育多平台、跨地域和错时空的运营模式带来的数据分散、管理难度加大等难题已成为行业困扰的问题。我们认为，在“互联网+教育”落地执行过程中，找到你的既懂技术又懂教育合伙人至关重要。
2017年中国互联网+教育CEO高端研讨会现场
在“大众创新、万众创业”和“互联网+”行动的指引下，互联网教育产业已迅速发展，互联网教育已成为实现信息技术与教育深度融合的核心依托，也必将成为全面贯彻落实国家教育信息化目标任务的重要支撑，互联网教育产业已然成为创新创业者和资本市场的关注焦点。
为打造互联网+教育生态链，5月24日，中教全媒体、网易云共同主办“2017年中国互联网+教育CEO高端研讨会”。来自在线教育行业的近50位CEO、CTO齐聚北京798·合空间，围绕“技术赋能互联网+教育产业升级”展开深入交流。
2017年中国互联网+教育CEO高端研讨会精彩视频
中教全媒体教育研究院执行院长崔建勋为论坛致辞。他在致辞中指出，作为在线教育行业的重要阵地，连接教育体制内外是中教全媒体的价值所在，中教全媒体为行业提供学术研究、课题申请、宣传报道、校企合作等诸多媒体服务，希望和行业、企业展开深入互动与合作。
中教全媒体教育研究院执行院长崔建勋为论坛致辞
信息时代的教育——V-Learning
提及在线学习，E-Learning、online learning等词汇不绝于耳，但你听说过V-Learning吗？北京师范大学虚拟现实与可视化技术研究所所长、教育部虚拟现实应用工程研究中心主任周明全教授将利用虚拟现实（VR）技术来学习的方式称为V-Learning。2016年被称为虚拟现实元年，在技术博得众多眼球之时，VR技术的落地遭遇寒流。那么，VR与教育的结合会是一阵刮起后迅速停息的风吗？周教授认为不会。
他从人类社会演进的进程及教育形态的流变两个维度做了分析。“人类社会由工业社会向信息社会过渡，社会方式正在发生重大而深刻的变革，教育亦如此。VR是信息技术发展的必然，是人类和计算资源之间的媒介，将渗透在我们的日常生活之中。”周教授表示，信息时代的教育，学生需要的不是知识，而是学习知识的能力。
北京师范大学虚拟现实与可视化技术研究所所长、教育部虚拟现实应用工程研究中心主任 周明全教授
做教育的技术合伙人
据网易云的调研结果表明，在线教育2017年市场规模达到1916.7亿元，成为改变既有教育模式，满足多层次、多元化教育需求的重要途径。但同时也应看到，在线教育的多平台、跨地域和错时空的运营模式带来了数据分散、管理难度加大等难题。究竟如何寻找突破口？
网易云通信与视频副总经理王丹丹分享了互联网教育升级的“四步走”方略：首先，以视频技术为切入点，从最基础的视频直播技术引入，更新旧有的直播方案，解决直播高实时性、互动性、以及学生参与性等问题；其次，更新迭代必要的技术架构或基础平台方案，为前沿技术应用提供基础框架；再次，建立人工智能应用的沟通平台，共建人工智能深度应用场景；最后，跟踪学习过程数据，利用数据决策、智能推荐方式，辅助提升教学效果。王丹丹强调，在将“互联网+教育”落地执行的过程中，找到既懂技术又懂教育的合伙人至关重要。“网易云定位于做教育的技术合伙人，希望利用技术做好教育。”
网易云通信与视频副总经理 王丹丹
崇拜技术但不盲目追随
“特别先进的技术在与教育结合的时候，不一定要采用最先进的那部分，而是能解决目前教育短板的部分，并且一定要满足学习者真正的需求。”新东方在线CEO 孙畅的观点赢得了阵阵掌声。
她坦言，自己是一位技术崇拜者，亲眼目睹了教育培训行业在技术的推动下所产生的系列变革。从关注招生运营到研发产品，从大数据分析到智能化培训，在每一个阶段，对学习效果的考量是至关重要的。孙畅说，科技与教学怎样才能真正地结合在一起？这是目前面临的最大困惑。“未来的两三年，互联网技术将与教育的联系更加紧密。教辅行业因为有商业和资本的推动，在变革方面可能走地迅速一些。”
新东方在线CEO 孙畅
让最好的教书匠成为知识明星
在目前倡导“去名师化”的氛围中，有人却另辟蹊径，试图让最好的教书匠成为知识明星。网易有道精品课技术总监陈虎和他的团队正在做的就是这件事。“人工智能正在深刻地改变教育，但无论怎样崇尚科技，我们始终认为教育需要温度和情感的交流。”
陈虎认为，未来的教育产品需融合科技与人文两个元素，而人文部分的实现离不开教师这一重要角色，因为好的老师不仅传授知识，在学生人格塑造、价值形成等方便作用巨大。在他看来，名师背后需要强有力的团队运作，可以从量身打造好内容、各渠道圈粉、粉丝运营、系统化包装等多角度实现。
网易有道精品课技术总监 陈虎
K12在线教育产品如何落地公立校？
如果说因为资本的推动，技术更容易在教辅行业、培训行业落地实施，那么K12领域的公立校是否是一块味美但难啃的硬骨头？爱学堂事业部总经理刘龙龙给出了一种答案。
他指出，理清K12公立校在线教育产品设计的核心尤为重要。“目前，公立校在硬件设施方面并不落后，甚至十分先进，但在教学内容的重构与升级方面稍显不足。”爱学堂在这方面的做法是围绕激发学生的兴趣做文章，将知识点碎片化、标签化，采取微课、动漫形态吸引学生，凸显学习内容的有趣性、有效性和专业性。此外，还应对产品运营、商业模式、内容的升级迭代等方面展开进一步探索。
爱学堂事业部总经理 刘龙龙
主题演讲之后，嘉宾们纷纷就自身企业畅谈技术如何促进教育产业升级，并表达了各自在互联网+教育行业的合作需求与意向，涉及到包括在线教育一对一直播、自适应系统、社区教育、助学金平台、K12、高教、成教等诸多领域。
研讨会现场
本次互联网+教育CEO高端研讨会，现场交流和研讨效果很好。嘉宾们有充分的时间展开讨论和沟通，更有在线教育企业在现场找到自己的合作伙伴。出席的CEO、CTO纷纷表示，在线教育运营过程中技术至关重要，因此要找对自己的教育技术合伙人，网易云的互联网教育升级的“四步走”方略很切合在线教育企业当前的需求。主办方表示，今后将更多组织一些高端研讨会，与各界同仁一起打造“互联网+教育”的良性互动生态圈。
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