《报告》在修改中还补充了“专门教育”“优化高等教育布局”“发展在线教育”“完善终身学习体系”等内容。
“双减”后，在线教育企业进入托管服务市场，是对新业务的探索和尝试。从实际情况来看，经过半年多的发展，主要在线教育企业的课后托管业务，仍然处于试点阶段，并未大规模铺开。
在2021 中国互联网大会上发布的《中国互联网发展报告2021》（以下简称《报告》）显示，2020年，我国在线教育市场规模保持稳定增长，达到4858亿元，同比增长20.2%。
中国慕课则从2013年起步，经过9年的发展实践，不仅在课程建设数量和应用规模上迅速跃居世界第一，同时以慕课为抓手，在深化教育改革、推进教育公平、提高教育质量、应对疫情挑战、促进学习革命等方面取得了显著成效。
教育部高度重视校外线上培训管理工作，会同有关部门采取一系列措施，推动校外线上培训规范发展。
近日，首届世界慕课大会在清华大学举行，这次大会向世界宣告了在线教育的大潮流、大趋势。
根据《意见》，要积极探索线上服务新模式，激活消费新市场。在教育方面，由教育部牵头负责大力发展融合化在线教育。
统计数据显示，2019年，我国在线教育行业共发生融资事件150起，融资总额达115亿元；2020年1月至5月，在线教育行业共发生36起融资事件。
武汉东湖新技术开发区管理委员会、中国（湖北）自由贸易试验区武汉片区管理委员会印发《关于促进在线教育服务高质量发展的政策措施的通知》。
为深刻领会习近平总书记关于 “疫情对产业发展既是挑战也是机遇” 的重要指示精神，进一步顺应需求、把握机遇、因势利导，加快发展新经济形态，培育产业新动能，制订本行动方案。
雷虹：教学质量的提高不只是技术问题，还有学校的管理问题。可以通过学校出管理办法，文才学堂提供技术手段，进而形成一种更好的方式提升教育质量，实现多赢。
上海天柏信息科技有限公司总裁谢朝辉认为在线教育依托技术，绝对不能过度依赖技术，技术仅仅是一种手段，而不是教育的本质。
由于新冠肺炎疫情影响，教育系统正在快速调整。长江教育研究院紧随这一时代脉搏，梳理出2020年十大教育热点。
日前，教育部印发《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》，要求各地各校有针对性做好疫情防控期间教师工作，对指导教师积极有效开展应对工作进行部署。
发展在线教育，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，有利于建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。为促进在线教育健康、规范、有序发展，经国务院同意，现提出以下意见。
国务院总理李克强8月28日主持召开国务院常务会议，部署推动在线教育健康发展促进教育公平。
7月11日，中国平安保险（集团）股份有限公司（以下简称”中国平安”、”平安”、”集团”或”公司”）宣布，集团子公司平安海外（控股）有限公司与集团境外联营公司将以资金和资源注入的形式战略入股全球领先的在线教育集团iTutorGroup。
7月5日，2019年亚洲大学联盟在线教育会议在清华大学召开。来自阿联酋大学、哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学、马来西亚马来亚大学、斯里兰卡科伦坡大学、香港科技大学、新加坡国立大学、泰国朱拉隆功大学、印度理工学院孟买分校、印度尼西亚大学的亚洲大学联盟成员高校的20余位代表出席了本次会议。
“监管层从去年开始已经密集在对教育企业做调研，与几家大型教育企业内部研讨也已经完毕，预计政策会在接下来一两个月或最迟9月开学前下发。”6月26日，一位在线教育企业的相关负责人对经济观察网表示。
今天3月28日，新东方在线在港交所成功上市，每股发售价格定为10.2港元，在港融资净额估计约为15.67亿港元，正式成为港股在线教育第一股。
不同于传统教育，互联网教育乘借互联网之风迅速崛起。但其也存在诸多问题，‘在线教育’满足了人们个性化学习需求，但由于法规政策建设滞后、准入标准缺失、办学质量参差不齐等问题，行业健康可持续发展受到重大挑战。
当焦虑的家长们抓到了在线教育这根“稻草”，为孩子们报班的时候，K12(学前教育至高中教育)在线培训机构则因监管政策强化而陷入焦虑之中。
十一长假后，多家在线教育机构宣布获得融资。据不完全统计，近24小时内，先后有六家在线教育机构宣布获得总计近3亿元投资。
近年来，教育行业出现了新的变化，随着互联网科技水平的进一步提升，几年前还在沉寂的在线教育，近两年实现了快速增长。
近日，一个名为MasterClass的在线教育平台获得了8000万美元的D轮融资，如今总资金已经突破了1.3亿美元大关。
2017年中国在线教育市场规模超过1941亿元，行业已逐渐进入成熟期。另，据相关统计显示，我国2017年前三季度在线教育融资额达75亿。
