教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。以新工科建设为牵引，深入推进卓越工程师培养，是中国高等工程教育的时代答卷。
金东寒说，在加快建设教育强国、科技强国和制造强国背景下，“新工科”对于国家人才培养尤为重要，要健全“新工科”教育质量标准与评价机制、建设和完善工程教育多元主体协同治理共同体。
本期中教全媒体邀请到了天津大学远程与继续教育学院党总支书记汪菲，分享新政后天津大学远程与继续教育学院的新规划、新发展、新未来。
中教全媒体《专家说》栏目第三期特邀天津大学智能与计算学部副主任、人工智能学院院长、天津市机器学习重点实验室主任胡清华教授为大家带来他的探索与思考。
近日，中教全媒体采访了天津大学人工智能学院院长胡清华，就人工智能学院的创新发展与建设展开对话。
“人工智能教育线上公开课”（第八期），即将于9月18日下午14点中教全媒体直播平台播出。
天津大学远程与继续教育学院院长殷红春说：“线上线下混合式教学，可以降低学生时间投入，促进认知投入，既能使之掌握更多知识，又能使之具备交流、表达和问题解决能力。”
天津大学远程与继续教育学院发挥办学优势，主动适应国家战略和经济社会发展需要，不断探索新形势下在职人才培养新模式，探索协同育人、多方共赢的合作模式，努力为各类人群的终身学习提供支持服务。
天津大学继续教育学院院长殷红春以《非学历继续教育品牌化、智能化、全球化转型思考》为题作了主题演讲。
天津大学远程教育经过18年的探索与实践，构建了涵盖“够用够强应用型”人才培养目标、“3维度21要素”人才培养标准和“三系统一平台” 人才培养路径的人才培养模式。
走进新时代，继续教育必须在立德树人方面下功夫，解决好为谁培养人，培养什么样的人和怎么培养人这三个根本性问题。
习近平总书记指出，新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。4月9日，主题为“拥抱新工业革命的新工科教育”的国际新工科教育研讨会在天津大学召开。
为了提升房地产经纪人专业素质，本案例结合天津大学继续教育学院与我爱我家房产经纪有限公司的特点，充分发挥双方优势，督促与激励相结合，以提高学员的学习热情与学习效果。
2018年2月4日，在天津大学卫津路校区，一场普通的毕业典礼格外受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习，在这一天拿到了本科毕业证书， 而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。
为实现教学视频资源高效、优质的开发和应用，学院从潜心打好前期基础、精心做好录制过程、用心完成后期制作三个方面进行了探索和实践。
近年来，天津大学网络教育学院在探索和实践校-政-企合作模式开展现代远程教育方面取得了显著成效，特别是在天津地区，与天津市总工会和企业单位共同合作，为先进劳动工作者搭建学习平台。
